soạn bài vì sao chúng ta phải đối xử

Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? nhấn mạnh vai trò quan trọng của động vật đối với con người cũng như Trái Đất. Bên cạnh đó, tác giả còn nêu ra hiện trạng hành động sai trái của động vật cùng lời nhắn nhủ con người phải đặt mình vào vị trí của động vật và bảo vệ chúng. Bạn đang xem: Soạn bài Tiểu sử tóm tắt siêu ngắn hay nhất tại TRƯỜNG ĐH KD & CN Hà Nội Mời các bạn cùng đọc bản Soạn Văn Siêu Ngắn Ngắn Ngắn, đây là bài Soạn Văn 11 siêu ngắn được quý thầy cô biên soạn nhằm giúp các em học sinh tiếp cận … ebnorlirea1984. Mời các em học sinh và quý thầy cô tham khảo hướng dẫn soạn bài Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật Ngữ Văn lớp 6 Tập 2 - Cánh Diều được đội ngũ chuyên gia biên soạn đầy đủ và ngắn gọn dưới đây. Soạn Ngữ văn lớp 6 Bài Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật Cánh Diều 1. Chuẩn bị - Nghị luận xã hội trình bày một ý kiến là nêu lên ý kiến và các lí lẽ, bằng chứng cụ thể nhằm thuyết phục người đọc, người nghe tán thành ý kiến của người viết, người nói về một hiện tượng trong đời sống. - Khi đọc văn bản nghị luận + Nhan đề cho biết nội dung, đề bài của bài viết là bàn luận về lí do chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật. + Ở văn bản này, người viết đang bảo vệ các loài động vật. Để bảo vệ chúng, người viết đã nêu lên những lí lẽ và bằng chứng Ÿ Động vật nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơ nhìn lũ kiến “hành quân” tha mồi về tổ, buộc chỉ vào chân cánh cam làm cánh diều thả chơi… Ÿ Không có động vật thì cuộc sống của con người rất khó khăn gà trống gọi xóm làng thức dậy, lũ chim chích đùa vui trên cành cây, đàn bò chậm rãi ra đồng làm việc, người nông dân được mẻ tôm, mẻ cá đem về làm thức ăn… Ÿ Loài người kì thực cũng chỉ là một loài đặc biệt trong thế giới động vật con người cùng tổ tiên với khỉ và vượn… Ÿ Mỗi loài động vật đều có quan hệ trực tiếp hay gián tiếp đối với con người. Ÿ Con người đang phá hoại môi trường sống của động vật, giết hại chúng. + Vấn đề bài viết nêu lên liên quan trực tiếp đến cuộc sống hiện nay của chúng ta vì con người đang là nguyên nhân trực tiếp phá hủy môi trường sống của động vấn. Từ đó tác động lên bản thân em ý thức bảo vệ môi trường. - Đọc trước bài thơ Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật. Liên hệ những hiểu biết của bản thân để đọc hiểu văn bản. 2. Đọc hiểu a. Trong khi đọc Câu hỏi trang 49 SGK Ngữ văn 6 Tập 2 Ý chính của phần 1 là gì? Trả lời Ý chính của phần 1 là động vật nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơ. Câu hỏi trang 49 SGK Ngữ văn 6 Tập 2 Câu nào trong phần 3 cho thấy con người liên quan đến động vật? Trả lời Câu “Loài người kì thực cũng chỉ là một loài đặc biệt trong thế giới động vật mà thôi” trong phần 3 cho thấy con người liên quan đến động vật. Câu hỏi trang 49 SGK Ngữ văn 6 Tập 2 Tranh minh họa gợi cho em suy nghĩ gì? Trả lời Tranh minh họa gợi cho em suy nghĩ về những công viên bách thú, nơi có những con động vật bị nhốt ở trong đó và hằng ngày có các bạn nhỏ để tham quan. Câu hỏi trang 50 SGK Ngữ văn 6 Tập 2 “Môi trường sinh tồn” là gì? Trả lời “Môi trường sinh tồn” là toàn bộ những điều kiện tự nhiên, xã hội mà con người, sinh vật tồn tại, sống còn, phát triển trong quan hệ với con người, sinh vật khác. Câu hỏi trang 50 SGK Ngữ văn 6 Tập 2 Phần 4 nói về thực trạng nào đáng báo động? Trả lời Phần 4 nói về thực trạng đáng báo động là số lượng các loài động vật ngày càng giảm do môi trường sống bị chiếm lĩnh, phá hoại. Câu hỏi trang 50 SGK Ngữ văn 6 Tập 2 Ý chính của phần 5 là gì? Trả lời Ý chính của phần 5 là con người cần thay đổi để bảo vệ động vật. b. Sau khi đọc Câu 1 trang 50 SGK Ngữ văn 6 Tập 2 Tìm hiểu nghĩa của các từ ngữ in đậm trong các dòng sau a “Qua nghiên cứu, khỉ và vượn có cùng tổ tiên với con người,…” b “Mỗi loài động vật đều có quan hệ trực tiếp hoặc gián tiếp đối với con người” c “Mỗi loài động vật tồn tại… là kết quả của tạo hóa trong hàng tỉ năm…” d “…không ít loài đã hoặc đang đứng đứng trước nguy cơ tuyệt chủng hoàn hảo” Trả lời a tổ tiên từ sinh vật cổ đại đã biến hoá thành một loại sinh vật hiện đại, trong quan hệ với những sinh vật hiện đại này b trực tiếp có quan hệ thẳng với đối tượng tiếp xúc, không qua khâu trung gian gián tiếp không có quan hệ thẳng với đối tượng tiếp xúc mà phải qua khâu trung gian c tạo hóa chỉ tự nhiên giới tạo ra muôn vật. d tuyệt chủng bị mất hẳn nòi giống. Câu 2 trang 50 SGK Ngữ văn 6 Tập 2 Theo tác giả, tại sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? Dẫn ra một lí lẽ có trong văn bản mà em cho là quan trọng nhất. Trả lời - Theo tác giả, chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật vì mỗi loài động vật đều có quan hệ trực tiếp hoặc gián tiếp đối với con người. - Dẫn ra một lí lẽ có trong văn bản mà em cho là quan trọng nhất nếu mất đi bất kì một loài nào cũng có thể tạo ra một vết khuyết trong hệ sinh thái của con người. Câu 3 trang 50 SGK Ngữ văn 6 Tập 2 Tác giả đã thể hiện thái độ như thế nào trước việc con người đối xử không thân thiện với động vật? Thái độ ấy thể hiện rõ nhất ở câu văn nào trong văn bản? Trả lời - Tác giả đã thể hiện thái độ bất bình, cảnh cáo trước việc con người đối xử không thân thiện với động vật. - Thái độ ấy thể hiện rõ nhất ở câu văn “Môi trường sống của động vật bị con người chiếm lĩnh, phá hoại, không ít loài đã hoặc đang đứng trước nguy cơ tuyệt chủng hoàn toàn” trong văn bản. Câu 4 trang 51 SGK Ngữ văn 6 Tập 2 Hãy tìm trong văn bản một ví dụ, trong đó, người viết nêu lên lí lẽ và dẫn ra các bằng chứng làm sáng tỏ lí lẽ ấy. Lí lẽ Bằng chứng Vì vậy, khó mà tưởng tượng được rằng nếu không có động vật thì cuộc sống của con người sẽ ra sao Buổi sáng tinh mơ, gà trống gáy vang ò ó o gọi xóm làng thức dậy , lũ chim chích vui trên cành cây, đàn bò chậm rãi ra đồng làm việc. Người nông dân ra bờ sông cất vở, được mẻ tôm, mẻ cá nào được đem về chế biến thành những món ăn thanh đảm của thôn quê. Trả lời Lí lẽ Bằng chứng Vì vậy, khó mà tưởng tượng được rằng nếu không có động vật thì cuộc sống của con người sẽ ra sao Buổi sáng tinh mơ, gà trống gáy vang ò ó o gọi xóm làng thức dậy , lũ chim chích vui trên cành cây, đàn bò chậm rãi ra đồng làm việc. Người nông dân ra bờ sông cất vở, được mẻ tôm, mẻ cá nào được đem về chế biến thành những món ăn thanh đảm của thôn quê. Động vật nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơ Đứng nhìn lũ kiến “hành quân” tha mồi về tổ, buộc chỉ vào chân cánh cam làm cánh diều thả chơi… Loài người kì thực cũng chỉ là một loài đặc biệt trong thế giới động vật Lũ trẻ con thường bị thu hút bởi lũ khỉ tinh nghịch, thông minh. Nhìn cảnh khỉ mẹ cho con búm bóc chuối bằng những ngón tay khéo léo, chúng ta không khỏi ngạc nhiên tự hỏi Sao chúng có thể giống con người đến vậy? Qua nghiên cứu, khỉ và vượn có cùng tổ tiên với con người. Câu 5 trang 51 SGK Ngữ văn 6 Tập 2 Văn bản trên giúp em hiểu biết thêm gì về động vật? Tìm thêm các lí lẽ hoặc bằng chứng khác làm sáng rõ sự cần thiết phải thân thiện với động vật. Trả lời - Văn bản trên giúp em hiểu biết thêm về động vật rằng chúng có mối quan hệ mật thiết với con người. Dù trực tiếp hay gián tiếp thì chỉ cần biến mất đi một loài vật nào đó cũng khiến môi trường tồn tại của con người bị khiếm khuyết. Ngoài ra, động vật rất gần gũi với chúng ta trong cuộc sống, tạo ra những kỉ niệm thời ấu thơ hay thậm chí là một phần trong sinh hoạt hàng ngày. Cuối cùng, loài người cũng chỉ là một loài vật đặc biệt mà thôi. - Các lí lẽ hoặc bằng chứng khác làm sáng rõ sự cần thiết phải thân thiện với động vật + Cấu tạo địa chất vỏ của các động vật nguyên sinh. + Làm cảnh chim sẻ, chim bồ câu,.. + Làm xiếc khỉ, voi, đà điểu,... + Thí nghiệm chuột bạch,... + Cung cấp thực phẩm thịt, trứng,.. + Cung cấp nguyên liệu cho ngành mĩ nghệ, may mặc lông, da,.. + Dùng là thuốc, có canxi sừng trâu + Dùng trong trang trí san hô, sừng tê, ngà voi, ... + Dùng là trang sức ngọc trai + Làm thuốc bổ gan cá,.. + Tiêu diệt sâu bọ có hại chim sâu,... + Làm tơi xốp đất giun đất,.. + Cung cấp sức kéo trâu, bò, voi,.. ►►CLICK NGAY vào nút TẢI VỀ dưới đây để tải về Soạn Văn 6 Bài Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật Tập 2 - Cánh Diều file PDF hoàn toàn miễn phí. Chủ đề Soạn văn 6 Cánh DiềuSoạn bài Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật sách Cánh DiềuSoạn văn 6 bài Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật Ngữ Văn 6 tập 2 trong bộ Cánh Diều. Trả lời chi tiết các câu hỏi trang 48-51 giúp các em hiểu rõ nội dung bài đọc thông qua các câu hỏi giữa bài, và tổng kết kiến thức với phần câu hỏi cuối Chuẩn bị - Soạn bài Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật Cánh DiềuSGK trang 48 Ngữ Văn 6 tập 2 Cánh DiềuKhi đọc văn bản nghị luận cần chú ý- Nhan đề cho biết nội dung và đề tài của văn bản Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật- Ở văn bản này, người viết định bảo vệ những loài động vật. Để bảo vệ, người viết đã nêu lên những lí lẽ và bằng chứngNhững loài động vật nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơ. đứng nhìn lũ kiến hành quân tha mồi về tổ, buộc chỉ vào chân cánh cam làm cánh diều thả chơiĐộng vật gắn liền cuộc sống con người. gà gáy báo thức, chim hót trên cây, lũ trâu cày ruộng gắn với người nông dân lao động thôn quê hay như công viên có rất nhiều loài động vật là nơi trẻ nhỏ thích đếnĐộng vật có vai trò quan trọng trong hệ sinh thái, môi trường sinh tồn của con Vấn đề bài viết nêu lên có liên quan gi đến cuộc sống hiện nay và với bản thânThực trạng môi trường sống của động vật đang bị phá hoạiKêu gọi bảo vệ môi trường sống động vật- Những thông tin liên quan tới bài viết này nhưHiện nay, có khoảng 15 triệu sinh vật sinh sống trên trái đất của chúng ta. Việc bảo vệ động vật có ý nghĩa rất quan trọng trong việc điều tiết và đánh giá chất lượng của môi dụ Sự sụt giảm về số lượng chim ưng và đại bàng vào giữa thế kỷ 20 là lời cảnh báo mạnh về mức độ nguy hiểm của thuốc trừ sâu DDT – loại này đang được sử dụng rộng rãi và thường tích tụ lại trong mô của cơ thể động vật gây suy yếu khả năng sinh sản cũng như ấp trứng của loài động vật này. Trường hợp này sẽ gửi lời cảnh báo tới con người về tác động biến đổi khí hậu cũng như chất gây ô nhiễm môi Đọc hiểu - Soạn bài Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật Cánh Diều*Câu hỏi giữa bàiCâu 1 trang 49 Ngữ Văn 6 tập 2 Cánh DiềuCâu hỏi Ý chính của phần 1 là gì?Gợi ý- Ý chính của phần 1 là Động vật gắn bó với con người, gắn với những kí ức tuổi thơ của mỗi con ngườiCâu 2 trang 49 Ngữ Văn 6 tập 2 Cánh DiềuCâu hỏi Câu nào trong phần 3 cho thấy con người liên quan đến động vậtGợi ý Phong phần 2 câu cho thấy con người liên quan đến động vật làMỗi loài động vật đều có quan hệ trực tiếp hoặc gián tiếp đối với con người, nếu mất đi bất kì một loài nào cũng có thể tạo ra một vết khuyết trong hệ sinh thái là môi trường sinh tồn của con ngườiCâu 3 trang 49 Ngữ Văn 6 tập 2 Cánh DiềuCâu hỏi Tranh minh họa gợi cho em suy nghĩ gì?Gợi ý- Tranh minh họa gợi cho em suy nghĩ đó là con người và ccs loài động vật sống hòa hợp với 4 trang 50 Ngữ Văn 6 tập 2 Cánh DiềuCâu hỏi "Môi trường sinh tồn" là gì?Gợi ýMôi trường sinh tồn chính là không gian sống của con người và các loài sinh vật. Đây chính là nơi mà tài nguyên thiên nhiên như rừng, khoáng sản, động thực vật quý hiếm,… và những yếu tố vật chất nhân tạo quan hệ mặt thiết với nhau, phục vụ, ảnh hưởng tới đời sống, quá trình tồn tại và phát triển của con người và các loài động thực vậtCâu 5 trang 50 Ngữ Văn 6 tập 2 Cánh DiềuCâu hỏi Phần 4 nói về thực trạng nào đáng báo động?Gợi ý- Phần 4 nói về thực trạng các loài động vật đang ngày một giảm đi rõ rệt do con người xâm lấn môi trường sống của động vật và thường xuyên săn 6 trang 50 Ngữ Văn 6 tập 2 Cánh DiềuCâu hỏi Ý chính của phần 5 là gì?Gợi ý- Ý chính của phần 5 là con người chúng ta cần phải bảo vệ các loài động vật*Câu hỏi cuối bài - Soạn bài Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật Cánh DiềuCâu 1 trang 50 Ngữ Văn 6 tập 2 Cánh DiềuCâu hỏi Tìm hiểu nghĩa của các từ ngữ in đậm trong các dòng saua “Qua nghiên cứu, khỉ và vượn có cùng tổ tiên với con người,..."b “Mỗi loài động vật đều có quan hệ trực tiếp hoặc gián tiếp đối với con người”c "Mỗi loài động vật tồn tại... là kết quả của tạo hoá trong hàng tÏ năm...”d "...không ít loài đã hoặc đang đứng trước nguy cơ tuyệt chủng hoàn toàn”Gợi ýa Tổ tiên những người thuộc thế hệ đầu tiên của một dòng tiếp có quan hệ thẳng với đối tượng tiếp xúc, không qua khâu trung giangián tiếp không có quan hệ thẳng với đối tượng tiếp xúc mà phải qua khâu trung gianc tạo hóa đấng tạo ra muôn vật với mọi sự biến hoá, đổi thay, theo quan niệm duy tâmd tuyệt chủng là một hiện tượng xảy ra trong tự nhiên khi một loài hoặc một quần thể biến mất hoàn toàn trên trái 2 trang 50 Ngữ Văn 6 tập 2 Cánh DiềuCâu hỏi Theo tác giả, tại sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? Dẫn ra một lí lẽ có trong văn bản mà em cho là quan trọng ý- Theo tác giả, chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật vì động vật gắn liền với cuộc sống của con người và có ảnh hưởng to lớn đến hệ sinh thái.+ Những loài động vật nuôi dưỡng tâm hồn trẻ chứng đứng nhìn lũ kiến hành quân tha mồi về tổ, buộc chỉ vào chân cánh cam làm cánh diều thả chơi+ Động vật gắn liền cuộc sống con chứng gà gáy báo thức, chim hót trên cây, lũ trâu cày ruộng gắn với người nông dân lao động thôn quê hay như công viên có rất nhiều loài động vật là nơi trẻ nhỏ thích đến+ Động vật có vai trò quan trọng trong hệ sinh thái, môi trường sinh tồn của con chứng Mỗi loài động vật đều có quan hệ trực tiếp hoặc gián tiếp đối với con người. Nếu mất đi bất kỳ một loài nào cũng có thể tạo ra một vết khuyết trong hệ sinh thái là môi trường sinh tồn của con 3 trang 50 Ngữ Văn 6 tập 2 Cánh DiềuCâu hỏi Tác giả đã thể hiện thái độ như thế nào trước việc con người đối xử không thân thiện với động vật? Thái độ ấy thể hiện rõ nhất ở câu văn nào trong văn bản?Gợi ý- Tác giả đã thể hiện thái độ bất bình trước việc con người đối xử không thân thiện với động vật. Thái độ ấy thể hiện rõ nhất ở câu văn trong văn bản nhưMôi trường sống cùa động vật bị con người chiếm lĩnh, phá hoại, không ít loài đã hoặc đang đứng trước nguy cơ tuyệt chủng hoàn toànCâu 4 trang 51 Ngữ Văn 6 tập 2 Cánh DiềuCâu hỏi Hãy tìm trong văn bản một ví dụ, trong đó, người viết nêu lên lí lẽ và dẫn ra các bằng chứng làm sáng tỏ lí lẽ ấyGợi ýLí lẽBằng chứngVì vậy, khó mà tưởng tượng được rằng nếu không có động vật thì cuộc sống của con người sẽ ra saoBuổi sáng tinh mơ, gà trống gáy vang ò ó o gọi xóm làng thức dậy , lũ chim chích vui trên cành cây, đàn bò chậm rãi ra đồng làm việc. Người nông dân ra bờ sông cất vở, được mẻ tôm, mẻ cá nào được đem về chế biến thành những món ăn thanh đảm của thôn quêNhững loài động vật nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơĐứng nhìn lũ kiến hành quân tha mồi về tổ, buộc chỉ vào chân cánh cam làm cánh diều thả chơiLoài người kì thực cũng chỉ là một loài đặc biệt trong thế giới động vật mà thôiNhìn cảnh khỉ mẹ cho con bú, bóc chuối bằng những ngón tay khéo léo, chúng ta không khỏi ngạc nhiên tự hỏi Sao chúng có thể giống con người đến vậyQua nghiên cứu, khỉ và vượn có cùng tổ tiên với con ngườiCâu 5 trang 51 Ngữ Văn 6 tập 2 Cánh DiềuCâu hỏiVăn bản trên giúp em hiểu biết thêm gì về động vật? Tìm thêm các lí lẽ hoặc bằng chứng khác để làm sáng rõ sự cần thiết phải thân thiện với động vật?Gợi ý- Văn bản trên giúp em hiểu được động vật và con người có mối quan hệ gắn liền với nhau- Một số lí lẽ tìm hiểu thêm nhưĐộng vật không chỉ có vai trò quan trọng trong thiên nhiên mà còn cả với đời sống con người về mặt có lợi như cung cấp nguyên liệu thực phẩm rươi, ốc, mực, tôm, cá, ếch, rắn, gà, lợn, bò, ..., lông thỏ, cừu, dê, vịt, ..., da tuần lộc, hổ, trâu, ...; làm thí nghiệm khoa học ếch, chuột bạch, ..., thuốc thỏ, chuột bạch, ... ; hỗ trợ cho con người lao động trâu, bò, voi, ..., giải trí cá voi, hải cẩu, voi, hổ, vẹt, sáo, ..., bảo vệ an ninh chó; ... Bên cạnh đó động vật còn gây hại không nhỏ cho con người như truyền, gây bệnh trùng sốt rét, ruồi, muỗi, chuột, ... ...~/~Hi vọng các em sẽ chuẩn bị bài học tốt nhất trước khi tới lớp với toàn bộ tài liệu hướng dẫn soạn bài Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật trang 48 Ngữ Văn 6 tập 2 sách Cánh Diều mà Đọc tài liệu đã tổng hợp trên đây. Chúc các em học tốt! Ngữ Văn 6 Cánh Diều tập 2Soạn Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật sách Cánh Diều đầy đủ các phần Chuẩn bị đến phần Đọc hiểu của câu hỏi giữa bài và câu hỏi cuối bài. Tài liệu hướng dẫn học sau đây giúp các em học sinh soạn văn 6 hiệu quả. Mời các em học sinh cùng theo dõi chi tiết. Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật 1. Soạn văn Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật phần Chuẩn bị2. Soạn văn Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật phần Đọc hiểua. Trong khi đọcb. Sau khi đọc1. Soạn văn Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật phần Chuẩn bị- Nghị luận xã hội trình bày một ý kiến là nêu lên ý kiến và các lí lẽ, bằng chứng cụ thể nhằm thuyết phục người đọc, người nghe tán thành ý kiến của người viết, người nói về một hiện tượng trong đời Khi đọc văn bản nghị luận+ Nhan đề cho biết nội dung, đề bài của bài viết là bàn luận về lí do chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật.+ Ở văn bản này, người viết đang bảo vệ các loài động vật. Để bảo vệ chúng, người viết đã nêu lên những lí lẽ và bằng chứngĐộng vật nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơ nhìn lũ kiến “hành quân” tha mồi về tổ, buộc chỉ vào chân cánh cam làm cánh diều thả chơi…Không có động vật thì cuộc sống của con người rất khó khăn gà trống gọi xóm làng thức dậy, lũ chim chích đùa vui trên cành cây, đàn bò chậm rãi ra đồng làm việc, người nông dân được mẻ tôm, mẻ cá đem về làm thức ăn…Loài người kì thực cũng chỉ là một loài đặc biệt trong thế giới động vật con người cùng tổ tiên với khỉ và vượn…Mỗi loài động vật đều có quan hệ trực tiếp hay gián tiếp đối với con người đang phá hoại môi trường sống của động vật, giết hại chúng.+ Vấn đề bài viết nêu lên liên quan trực tiếp đến cuộc sống hiện nay của chúng ta vì con người đang là nguyên nhân trực tiếp phá hủy môi trường sống của động vấn. Từ đó tác động lên bản thân em ý thức bảo vệ môi trước bài thơ Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật. Liên hệ những hiểu biết của bản thân để đọc hiểu văn Soạn văn Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật phần Đọc hiểua. Trong khi đọcCâu hỏi trang 49 SGK Ngữ văn 6 tập 2 Ý chính của phần 1 là gì?Gợi ýÝ chính của phần 1 là động vật nuôi dưỡng tâm hồn trẻ hỏi trang 49 SGK Ngữ văn 6 tập 2 Câu nào trong phần 3 cho thấy con người liên quan đến động vật?Gợi ýCâu “Loài người kì thực cũng chỉ là một loài đặc biệt trong thế giới động vật mà thôi” trong phần 3 cho thấy con người liên quan đến động hỏi trang 49 SGK Ngữ văn 6 tập 2 Tranh minh họa gợi cho em suy nghĩ gì?Gợi ýTranh minh họa gợi cho em suy nghĩ về những công viên bách thú, nơi có những con động vật bị nhốt ở trong đó và hằng ngày có các bạn nhỏ để tham hỏi trang 50 SGK Ngữ văn 6 tập 2 “Môi trường sinh tồn” là gì?Gợi ý“Môi trường sinh tồn” là toàn bộ những điều kiện tự nhiên, xã hội mà con người, sinh vật tồn tại, sống còn, phát triển trong quan hệ với con người, sinh vật hỏi trang 50 SGK Ngữ văn 6 tập 2 Phần 4 nói về thực trạng nào đáng báo động?Gợi ýPhần 4 nói về thực trạng đáng báo động là số lượng các loài động vật ngày càng giảm do môi trường sống bị chiếm lĩnh, phá hỏi trang 50 SGK Ngữ văn 6 tập 2 Ý chính của phần 5 là gì?Gợi ýÝ chính của phần 5 là con người cần thay đổi để bảo vệ động Sau khi đọcTrả lời câu 1 trang 50 SGK Ngữ văn 6 tập 2Tìm hiểu nghĩa của các từ ngữ in đậm trong các dòng saua “Qua nghiên cứu, khỉ và vượn có cùng tổ tiên với con người,..."b “Mỗi loài động vật đều có quan hệ trực tiếp hoặc gián tiếp đối với con người”c “Mỗi loài động vật tồn tại... là kết quả của tạo hoá trong hàng tỉ năm...”d “...không ít loài đã hoặc đang đứng trước nguy cơ tuyệt chủng hoàn toàn”Trả lờia. Tổ tiên những người thuộc thế hệ đầu tiên của một dòng trực tiếp có quan hệ thẳng với đối tượng tiếp xúc, không qua khâu trung gián tiếp không có quan hệ thẳng với đối tượng tiếp xúc mà phải qua khâu trung tạo hóa đấng tạo ra muôn vật với mọi sự biến hoá, đổi thay, theo quan niệm duy tuyệt chủng là một hiện tượng xảy ra trong tự nhiên khi một loài hoặc một quần thể biến mất hoàn toàn trên trái lời câu 2 trang 50 SGK Ngữ văn 6 tập 2Theo tác giả, tại sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? Dẫn ra một lí lẽ có trong văn bản mà em cho là quan trọng lờiChúng ta phải đối xử thân thiện với động vật vì+ Những loài động vật nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơ.=> Dẫn chứng đứng nhìn lũ kiến hành quân tha mồi về tổ, buộc chỉ vào chân cánh cam làm cánh diều thả chơi.+ Động vật gắn liền cuộc sống con người.=> Dẫn chứng gà gáy báo thức, chim hót trên cây, lũ trâu cày ruộng gắn với người nông dân lao động thôn quê hay như công viên có rất nhiều loài động vật là nơi trẻ nhỏ thích đến.+ Động vật có vai trò quan trọng trong hệ sinh thái, môi trường sinh tồn của con người.=> Dẫn chứng Mỗi loài động vật đều có quan hệ trực tiếp hoặc gián tiếp đối với con lời câu 3 trang 50 SGK Ngữ văn 6 tập 2Tác giả đã thể hiện thái độ như thế nào trước việc con người đối xử không thân thiện với động vật? Thái độ ấy thể hiện rõ nhất ở câu văn nào trong văn bản?Trả lời- Tác giả đã thể hiện thái độ bất bình trước việc con người đối xử không thân thiện với động Thái độ ấy thể hiện rõ nhất ở câu văn trong văn bản như Môi trường sống của động vật bị con người chiếm lĩnh, phá hoại, không ít loài đã hoặc đang đứng trước nguy cơ tuyệt chủng hoàn lời câu 4 trang 51 SGK Ngữ văn 6 tập 2Hãy tìm trong văn bản một ví dụ, trong đó, người viết nêu lên lí lẽ và dẫn ra các bằng chứng làm sáng tỏ lí lẽ ấyLí lẽBằng chứngVì vậy, khó mà tưởng tượng được rằng nếu không có động vật thì cuộc sống của con người sẽ ra saoBuổi sáng tinh mơ, gà trống gáy vang ò ó o gọi xóm làng thức dậy, lũ chim chích vui trên cành cây, đàn bò chậm rãi ra đồng làm việc. Người nông dân ra bờ sông cất vở, được mẻ tôm, mẻ cá nào được đem về chế biến thành những món ăn thanh đạm của thôn quêTrả lờiLí lẽBằng chứngVì vậy, khó mà tưởng tượng được rằng nếu không có động vật thì cuộc sống của con người sẽ ra sao?- Buổi sáng tinh mơ, gà trống gáy vang ò ó o gọi xóm làng thức dậy, lũ chim chích vui trên cành cây, đàn bò chậm rãi ra đồng làm việc- Người nông dân ra bờ sông cất vở, được mẻ tôm, mẻ cá nào được đem về chế biến thành những món ăn thanh đạm của thôn quêNhững loài động vật nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơĐứng nhìn lũ kiến hành quân tha mồi về tổ, buộc chỉ vào chân cánh cam làm cánh diều thả chơiLoài người kì thực cũng chỉ là một loài đặc biệt trong thế giới động vật mà thôi- Nhìn cảnh khỉ mẹ cho con bú, bóc chuối bằng những ngón tay khéo léo, chúng ta không khỏi ngạc nhiên tự hỏi Sao chúng có thể giống cn người đến Qua nghiên cứu, khỉ và vượn có cùng tổ tiên với con ngườiTrả lời câu 5 trang 51 SGK Ngữ văn 6 tập 1Văn bản trên giúp em hiểu biết thêm gì về động vật? Tìm thêm các lí lẽ hoặc bằng chứng khác để làm sáng rõ sự cần thiết phải thân thiện với động vật?Trả lời- Văn bản trên giúp em hiểu được động vật và con người có mối quan hệ gắn liền với nhau và động vật giúp cho cuộc sống của chúng ta nhiều màu sắc đẹp đẽ hơn. Chính vì vậy, em hi vọng con người chúng ta sống hòa hợp với các loài động vật và hành động để bảo vệ Một số lí lẽ để làm sáng rõ sự cần thiết phải thân thiện với động vật Động vật không chỉ có vai trò quan trọng trong thiên nhiên mà còn cả với đời sống con người về mặt có lợi như cung cấp nguyên liệu thực phẩm rươi, ốc, mực, tôm, cá, ếch, rắn, gà, lợn, bò,..., lông thỏ, cừu, dê, vịt,..., da tuần lộc, hổ, trâu,...; làm thí nghiệm khoa học ếch, chuột bạch,..., thuốc thỏ, chuột bạch,... ; hỗ trợ cho con người lao động trâu, bò, voi,..., giải trí cá voi, hải cẩu, voi, hổ, vẹt, sáo,..., bảo vệ an ninh chó;... Bên cạnh đó động vật còn gây hại không nhỏ cho con người như truyền, gây bệnh trùng sốt rét, ruồi, muỗi, chuột,......=> Chính vì những vai trò to lớn đó mà mỗi người chúng ta cần phải ra sức bảo vệ động vật và đa dạng sinh phần Soạn văn 6 trên, VnDoc mời các bạn tham khảo thêm Văn mẫu lớp 6 và Soạn văn 6 ngắn nhất. Các em học sinh còn tham khảo Đề thi học kì 1 lớp 6 và Đề thi học kì 2 lớp 6 đầy đủ các môn của Bộ Giáo Dục. Những đề thi này được sưu tầm và chọn lọc từ các trường THCS trên cả nước nhằm mang lại cho học sinh lớp 6 những đề ôn thi học kì chất lượng nhất.

soạn bài vì sao chúng ta phải đối xử